【质量工程】学校召开教学质量监控与教风建设会
2014-01-10 14:05:30   来源:    点击:

提高教学质量是学校发展永恒的主题。201418日下午,学校在办公楼三楼五会议室召开教学质量监控与教风建设会,校党委书记王官成、院长李时雨、党委副书记徐健、副院长徐益,以及宣传部、学生处、教务处、督导室相关负责人,各二级学院院长、党总支书记、教研室主任参加了会议。徐益主持会议。

会议听取了学校督导室督导组组长黄淑容所作的2013年教学督导工作年度报告。机械工程学院、车辆工程学院、化学与制药工程学院院长和党总支书记分别从教学和学生管理角度介绍了教风、学风建设情况,并就学校教风建设提出了观点和建议。

徐益就教学督导过程中反馈情况作了强调,并以工作过程系统化思路对教风建设提出意见和安排。徐益指出,教学过程是一个系统整体,教学实施过程中要注重课前、课中、课后及考试各环节的实施与结合。他要求各教学单位严格按照学校教学有关规定组织教学,任课教师在教学过程中进一步提高育人意识,认真落实好各环节工作,以严谨的教风带学风,切实有效的提高教学质量。

李时雨肯定了督导工作取得的成绩,认为2013年教学督导工作富有成效,反映了教学工作情况。李时雨指出,在学校三风建设上教风是关键,是基础,好的教风对建设优良学风有积极作用。他还就存在的问题从管理思路和具体方法上作了指导,要求教学部门在管理过程中从严管理、诚信管理、科学管理;建立覆盖全过程的质量管理体系,树立工作质量决定产品质量意识;变事后检验为事前预防,在质量管理过程中进一步完善制度,评定中注重以数据说话。

王官成在会上讲话,强调了人才培养质量的重要性,肯定了2013年教学工作取得的成绩,认为我们这支教学队伍有思想、有责任、有努力、有成果。同时,指出了学校在发展中仍然存在一些问题,需要在工作中不断加以解决。结合学校整体工作,2014年要重点思考一是教风、学风、校风和工作作风的协调建设;二是教学团学一体化建设;三是教师与辅导员共同育人;四是辩证处理学校管理尺度和方式;五是健全人才培养课程结构体系;六是严格标准过程化管理;七是二级管理的科学化。他希望各部门在分管领导和学校统一规划下创造性的开展工作,做出新的成绩。

2014年是我校师德师风建设年。会上,学校人事处就2014年师德师风建设方案向与会人员作了通报。

编辑:党委宣传部

 

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