设计与答辩管理制度
2005-03-28 00:00:00   来源:    点击:

一、术语和定义

()、课程设计:是学生在学习过程中进行的一个十分重要的独立的实践性教学环节,也是对前面所学技术基础课知识的一次综合演习。是一次实际工作的摸拟,也是培养学生

严谨的工作作风的启蒙课。

()、毕业设计:是学生学完专业课程后进行的综合运用所学知识进行专业课题设计的实践性教学环节。

二、工作内容和要求

 ()、课程设计的目的

1、课程设计(作业)是培养学生运用有关课程的理论、技术知识解决工程实际问题的能力,必须按照教学计划和大纲要求实施。

2、通过本设计使学生掌握设计的一般方法和步骤,为以后毕业设计及实际工程设计奠定必要的基础。

3、使学生在计算、制图、运用设计资料、熟悉国家标准、规范使用经验数据,进行经验估算, 撰写报告能力等方面经受全面的基本训练。

4、教师在课程设计中既要严格要求、严格训练,又要注意发挥学生的主动性与创造性,使每个学生能独立地完成设计任务,受到设计方法的初步训练。

5、在课程设计过程中,应注意帮助学生树立正确的设计观点和设计思想。

()、课程设计的题目

要有一定的针对性,典型性和符合生产实际来确定,内容应保证达到必要的教学要求

()、课程设计的标推

1、专业系部要作好设计室的安排,作好计算说明书纸张的准备和丁字尺等绘图版图工具的准备;图书馆作好设计图书资料手册的准备,以保证设计时应用。

2、教研室要选择好设计题目,填写设计任务书,根据学生实际情况来合理分配任务。

3、学生首先要阅读设计任务书,明确设计要求。工作条件,内容和步骤,初步拟定设计划。

4、指导教师在条件许可的情况下带领学生参观已有的类似系统或设备装置,也可观看有关的电视录像片,以增加学生的感性认识。

()、课程设计任务书的内容

1、班级、学号、姓名;

2、设计题目;

3、设计方案简图;

4、工作条件;

5、原始数据;

6、设计工作量:(1)设计说明书一份;(2)工程图(装配图、零件图、电路图等)X张;

7、指导教师签名,教研室主任签名;

8、开始日期;

9、完成日期。

()、课程设计成绩

1、课程设计是否进行答辩应根据专业及课程的特点由系部制定。答辩成绩评定应由系部制定标准。

2、课程设计的成绩包含设计成绩、答辩成绩、平时成绩方面。比例分别按541。最后成绩应采用优、良、中、及格、不及格五等评定。

()、毕业设计(论文)的目的

毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学专业知识解决本专业实际问题的能力的重要教学环节。

()、毕业设计(论文)的题目

选题应立足本专业的培养目标和规格,与生产和科研任务相结合,并考虑学生专业基础、实际能力及就业去向。工程类专业要以工程设计型题目为主。一般应做到三人一题。但学生必须分别独立完成,主要章节和主要文件应有所区别。

()、毕业设计的组织及管理

1、毕业设计工作,列入学期工作计划,专人分管,专人负责。

2、毕业设计(论文)工作应由各系或教研室具体安排落实,指导教师负责对学生的全面指导。指导教师必须由讲师及其以上教师担任,助教可参加协助指导。

3、毕业设计课题,毕业设计(或实习)地点等由专人负责落实,并拟出计划,经系部、教务处同意,报分管院长批准后执行(提前两周报出计划)

4、指导教师要在调查研究的基础上,做好各方面的准备,编写出毕业设计(论文)任务书和毕业设计(论文)教学方案,及毕业设计管理细则等。毕业设计(论文)任务书一经批准下达,未经系同意,不得更改。毕业设计指导书、任务书,及毕业设计管理细则等必须提前两周完成。并对学生提出具体明确的要求。

5、毕业设计分组,及指导教师(包括工厂工程技术人员)必须提前两周落实,明确任务及责任。

6、指导教师要注意培养学生独立分析问题和解决问题的能力,鼓励学生的创新精神,充分发挥学生的主动性和积极性,结合业务指导,对学生进行职业道德和经济技术政策等方面的教育。

7、毕业设计过程中,应加强指导教师的指导、管理工作,教师每天必须到岗指导、检查学生工作进度、工作质量、纪律。

8、毕业设计过程中,应定期召开指导教师工作会议,检查汇报工作,研讨问题,定期(每周一次)召开设计人员及全体学生大会,检查工作进度,布置阶段任务及强调纪律。

9、提前做好答辩准备工作,组织答辩组,确定答辩顺序、名单,拟出答辩计划。

10、毕业设计,答辩结论,所有资料归档,学生成绩报有关部门,各专业写出毕业设计与答辩总结。

()、毕业设计与答辩考核办法

1、毕业设计与答辩的考核按统一标准进行,评分标准由系部制定。

2、毕业设计总评成绩按:优秀、良好、中、及格、不及格五个等级评定,内容分两大部分。

    a)设计成绩

      设计成绩由指导教师评定。考核内容为学生在设计过程中的纪律、工作态度,完成的工作量,设计工作能力和工作量等。并写出评语。

    b)答辩成绩

答辩成绩由答辩组评定,考核内容为:学生在答辩中回答问题的正确程度,掌握知识的深度、广度,和对设计的阐述及论证情况等。

    c)设计成绩与答辩成绩按比例综合评定出总评成绩。

()、毕业设计期间的纪律

1、毕业设计是理论联系实际的重要教学环节,全院师生必须高度重视,保证毕业设计的圆满完成。

2、毕业设计期间,学生必须严格遵守学院(或实习工厂)纪律和一切规章制度,违者视其情节轻重,除受到纪律处分外,设计成绩降等或不及格。

3、毕业设计期间的作息时间,执行学院或实习工厂作息时间。并严格考勤制度。

4、在院外毕业设计或实习的学生,除讲文明礼貌外,还应发扬院优良传统。刻苦学习,勤奋工作,维护学院荣誉。院外毕业设计或实习的学生,还应严格遵守社会治安管理条例和交通规则,注意安全,讲究公德,爱护公物。

5、各专业毕业设计的管理可在此基础上根据具体情况,制定其管理细则。

三、相关记录

()、课程设计任务书、学生完成的课程设计、课程设计及答辩的成绩;

()、毕业设计指导书、任务书;学生完成的毕业设计、毕业设计及答辩的成绩

相关热词搜索:

上一篇:教师教学“六认真”工作规范(试行)
下一篇:新教师培养管理办法

分享到: 收藏

  地址:重庆市渝北区(空港)桃源大道1000号 党政办:023-61879228 招生咨询:023-61879050 61879051
 
  版权:重庆工业职业技术学院 维  护:教育技术与信息中心 渝公网安备 50011202500166号 邮编:401120