图书馆被称为“没有围墙的大学”，许多有学问的名人都是通过在图书馆自学苦读，而成为博学多识的学者、专家或伟人的。例如，马克思为了写作《资本论》，他在大英博物馆的图书馆整整学习了25年之久，阅读了1500多种文献，做了14本厚厚的读书笔记和摘记。由于马克思每天按时去图书馆从事阅读和研究，图书馆工作人员特地固定一个座位给他坐。在读书时，马克思习惯用脚在地上来回搓动，座位下的水泥地竟给磨去了一层，留下清晰的脚印。这脚印，是马克思刻苦攻读的见证，是他凭借图书馆的知识宝库，揭示科学社会主义理论真理的印记。这脚印告诉我们，任何一个想在科学文化上有建树的人，都离不开图书馆。 一、大学生需要图书馆 图书馆常被比作人类的“知识宝库”和“科学殿堂”，高等学校图书馆通过搜集、整理、保管文献和为广大读者提供服务，对大学生的专业学习、课外自学和综合素质的提高都有着至关重要的意义。我们经常听到大学生在毕业时说：“大学生活离不开图书馆”，就是因为他们已充分认识到了从中学到大学，这是人生的一个重要转折点，无论从自身条件、社会角色和生活环境都发生了较大的变化，面临巨大的转变。中学时代，在教师和亲人的指导下学习基础文化知识占据了学生的大部分时间，学生的最主要目的就是如何打好基础考上大学，而对于考上大学后应该如何把握以及今后的奋斗目标则考虑甚少；上了大学之后，如何实现由中学生向合格大学生的转变，构建自己合理的知识和智能结构，全面加强自身素质，努力使自己成为国家所需要的专业人才，这些问题将明确的摆在每一个大学生的面前。 图书馆是成功实现这些转变的基础。图书馆提供丰富多样的馆藏信息资源和个性化的文献信息服务，既能满足大学生查阅古今中外的各学科文献，还可帮助大学生通过网络获取无比丰富的虚拟馆藏，有助于大学生理解、巩固和提高课堂所学的专业知识，掌握学科动态。同时，图书馆拥有各个领域、各个学科的文献资料，大学生可以进行广泛的涉猎，强化基础知识，拓宽知识面，改善知识结构，有利于大学生形成精深、广博的知识体系，全面提高自身的综合素质。 二、大学生必须要学会利用图书馆 高等教育的主要任务不仅是给学生传授知识，更重要的是培养学生的能力，其中一个重要的能力就是自学能力。教师在课堂上仅是提纲挈领地讲重点、要点，课余时间、自习时间大大增多。学生必须靠课下自学、到图书馆找相关的参考书，自己钻研、自己消化吸收。同时，大学四年所学知识毕竟是有限的，而且知识还在不断地更新和发展，人的一生是始终学习、提高的过程，学会利用图书馆是具备较强的自学能力和接受终身教育的前提。 当代社会已经进入信息时代、知识经济时代，掌握信息、驾驭信息、处理信息的能力成为衡量新一代人才的标尺之一。换句话说，是否具有文献信息意识、是否会积极主动利用图书馆，是当代大学生面临的一个重大挑战。各种知识浩如烟海，知识信息层出不穷，那么你怎么检索、怎么收集、怎么利用?这些都要求你必须学会利用图书馆，才能在未来激烈竞争的信息社会里立于不败之地。 总之，高等学校图书馆在大学生活中占有重要的地位，图书馆提供了大学生所需的一切知识和获得知识的信息意识、信息技能及其实践的机会，这些知识和技能是大学生构建科学合理的知识结构不可缺少的组成部分。 |
