师资队伍建设是国家示范高等职业院校建设的核心内容之一，是示范建设成功至关重要的因素。2007年我院示范建设的各方面都取得了突出的成绩，在师资队伍建设上成效尤为显著，师资队伍综合素质显著提高，一批骨干教师在重庆区域乃至全国范围内崭露头角，展示了学院的示范形象。在选派优秀教师参加各类国际国内培训上，2008年学院将继续按照示范建设的步伐投入大量的资金，为教师搭建更高更广的平台。

      在刚刚过去的寒假中，学院选派了一批教师奔赴海外学习。3月10日下午，在学院学术报告厅举行了海外学习汇报会，参加新加坡、澳大利亚、德国学习的代表同全体教师和督导教师共同分享了他们学习的收获，院长李时雨参加了培训会。

      首先，教务处副处长秦传江代表新加坡南洋理工学院办学理念学习团队，与大家全面分享了新加坡南洋理工学院的办学理念及管理经验。教学工厂、资源无界化、技能开发(项目)、综合科技教学、经验积累与分享、“双轨制办学”、超前的人力资源管理等都深深地震撼了每一个学员。新加坡的职业教育经历了劳动密集型、技能密集型、科技密集型、创新密集型阶段的发展，正向知识密集型阶段过渡，而我国还处在劳动密集型向技能密集型的转型期，由此看到了我国职业教育与国外的差距，全院教师倍感肩上使命和责任重大。

      自动化系电气自动化教研室主任毛臣健代表新加坡南洋理工学院课程体系改革学习团队详细介绍了南洋理工学院（NYP）在机电一体化专业建设方面的具体做法，通过对在教学模式上全面推行项目教学法，教师的职业技能，企业与学校建立伙伴关系的介绍，使学员对工学结合、校企合作的方法、步骤有了进一步认识。

      工商贸易系旅游管理教研室主任金渝琳、机械工程学院机械制造教研室主任李坤宏分别展示了他们在澳大利亚、德国的学习内容和学习后的思考与实践。金渝琳老师介绍了此次澳大利亚Cert Ⅱ Hospitality Operati on证书培训的学习内容、学习方法，从澳大利亚启思蒙TAFE学院的组织机构设置、证书与学历培训相结合的课程体系、教学方法、教学资源管理等方面为全院教师解析了澳大利亚职业教育的理念和方法，提出了值得学习借鉴并行之有效的方法；李坤洪老师介绍了德国VAMOS应用概况。在汇报中他表示，将把学到的宝贵经验运用到学院的教学中，坚持以能力标准进行模块化教学，以技能鉴定推动教学，建立教学资源共享库等。

      院长李时雨在总结中指出，本次寒假大规模师资海外培训，所有学习团队学有所成，收获很大，汇报准备充分。并对目前学院师资队伍建设状况做出评价，认为目标清析、措施明确、资金到位。学院的核心竞争力在教师，他希望通过示范建设，提高学院师资队伍水平，提高学院的核心竞争力。

    “夫耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之”，全体工职院人正以实际行动践行着自己为国家示范高等职业院校建设所作的每一份工作。

                                                                                教务处

                                                                             2008年3月11日