开展职业岗位认知,强化学生专业意识

--自动化系在07级学生中启动人才培养新模式

 

在学院示范建设人才培养模式中,自动化系进行了全面的探索和大胆创新,提出了七个模块教育的培养模式,计划在三年中,通过把职业素质培养贯穿于人才培养全过程,进而全面提高学生的职业素质与专业能力。今年10,随着07级新生的入学,以电气自动化技术专业为主,覆盖电子、通信及计控等专业的示范专业建设群人才培养模式工作正式在自动化系07级学生中启动。

军训结束后,在为期一周的时间中,自动化系将开展人才培养模式第一个模块--职业岗位认知教育。这一周,自动化系将结合入学教育所开展的专业认知教育,通过邀请有一定工作经历的历届毕业生介绍工作情况及感想,邀请企业相关岗位技术骨干介绍企业对高素质技能型人才在素质、知识及技能方面的需求标准;参观毕业生就业集中的典型企业的典型岗位,帮助学生对未来工作岗位建立初步印象,明确学习目标,激发学习积极性。

108,自动化系邀请到行业专家重庆煤科院杨永利,中国铁通重庆分公司王庆、五一机床厂崔献余、自动化系01届毕业生何小冬、03届毕业生史胜涛、04届毕业生幺爱健及04届毕业生王飞等7位行业技术骨干和历届毕业生在学院学术报告厅分专业开展讲座。行业专家深入浅出的给同学们介绍了行业的整体情况,分析了目前行业发展对人才要求的趋势以及同学们应该在三年的学习中如何去做提出了建议;毕业生代表围绕学校培养教育、专业学习在实际工作中的运用以及对自身发展的帮助和影响,如何利用好学校学习的机会,在学好专业知识的同时充实自我、提高综合能力等方面结合自己的亲身感受和07级的同学进行了交流。

07级的同学们兴趣盎然地参与到讲座中,各班班主任也和同学们一道参加了讲座,他们将作为职业导航师在三年的学习生活中为同学们开展各类指导。

通过讲座,同学们对行业的认识、专业的认同得到了提高,同时也对未来工作岗位建立了初步印象,明确了学习目标,激发了学习兴趣和积极性,为今后的更好地学习打下了坚实的基础。

 

 

 

 

 

 

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