高职学生职业生涯规划设计已经引起社会和高校广泛关注，开展职业生涯规划教育,是高职院校职业素质教育的需要,有利于改善高职院校毕业生的就业质量。从2007级开始，工商贸易系学生职业生涯规划教育已经从以往的以年级、班级为单位的职业生涯集体辅导，深入到以个人为主体的职业生涯设计个别辅导。 继职业生涯规划“新生家长座谈会”之后，工商贸易系又专门召开了2007级新生“专业认知和职业生涯教育大会” ，全面拉开了学生职业生涯规划教育的帷幕。系领导首先介绍了系部专业设置、重点专业示范建设的状况、党务工作的重心和学生管理工作的特色，着重讲述了职业生涯规划的期限、方法、影响因素、步骤等，再分教研室、分专业由经济管理教研室和酒店管理教研室的主任分别结合每个专业的职业岗位群的就业现状和发展趋势、毕业生反馈情况等进一步解读了各专业人才培养方案，并根据每个同学自己的情况给出了一些建议。参加系部“专业认知和职业生涯教育大会” 的同学感到开展职业生涯规划很重要、很迫切，非常愿意在系部的指导下对自己的职业生涯乃至终身职业发展进行规划设计。 工商贸易系把“引导年级、指导班级、落实个人”作为职业生涯规划教育的工作思路，与行业专家共同制订基于真实工作情景的人才培养方案和课程标准，通过职业生涯教育大会、职业技能训练特色班会等集体辅导形式和确立个人职业发展目标、确定职业生涯规划方案等个别指导形式，力争在三年中使每一个同学都拥有全面的职业规划能力和不断自我超越的能力。 结合学院的示范建设和长远发展，工商贸易系力图把职业生涯规划指导贯穿高职教育的全过程，这将是一项艰巨复杂而意义深远的系统工程。相信，职业生涯教育活动的大力开展将会为学院培养示范性高素质的高职学生探索出一条具有重庆工职院特色的新道路。 |
